Цель занятия:

• сформировать представление о симметричных и асимметричных глубинно-пространственных композициях в архитектуре;
• изучить этапы становления архитектурной композиции Афинского акрополя – шедевра мирового зодчества;
• изучить исторически сложившиеся приемы архитектурного проектирования Древней Греции
• рассмотреть различные типы архитектурных композиций;
• проанализировать связь исторически сложившихся архитектурных композиций с современной архитектурой;
• освоить навыки применения теоретических знаний в практике профессиональной деятельности архитектор.
• Задачи занятия:

            Образовательные:

• изучить памятники Афинского акрополя;
• изучить творческие методы древних зодчих;
• закрепить, систематизировать теоретические знания по пройденному материалу;
• использовать теоретические знания при выполнении практических заданий;
• отработать навыки работы с графическими материалами и инструментами.

            Воспитательные:

• повышать интерес к выбранной профессии;
• способствовать эстетическому воспитанию молодежи;
• воспитывать чувство сотрудничества, этические нормы поведения при работе в коллективе;
• развивать навыки индивидуальной деятельности.

            Развивающие:

• содействовать формированию причинно-следственных связей, умению анализировать результаты временных изменений в архитектурных формах, делать выводы, вносить предложения, давать рекомендации;
• обеспечивать развитие объемно-пространственного мышления студентов;
• развивать образное мышление, фантазию, творческое воображение, ассоциативность;
• применять теоретические знания при выполнении практических заданий.