Некоторые теоретические и практические аспекты проблемы дуального образования в рамках ФГОС 3-го поколения
Как известно, новое поколение образовательных стандартов основано на компетентностном подходе, в соответствии с которым современный специалист должен обладать определенным набором социальных и профессиональных характеристик, которые обеспечат ему успешность, мобильность, адаптивность, социальную защищенность на рынке труда и в профессиональной сфере.
Раздел: Профессиональные модули СПО
Дата публикации: 22.05.2015
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Кузьмов К. Р. Некоторые теоретические и практические аспекты проблемы дуального образования в рамках ФГОС 3-го поколения // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/spo/professionalnye-moduli/file/10519-nekotorye-teoreticheskie-i-prakticheskie-aspekty-problemy-dualnogo-obrazovaniya-v-ramkakh-fgos-3-go-pokoleniya (дата обращения: 13.07.2026)Другие полезные материалы из этого раздела
- Подготовка приспособлений и мерительных инструментов к работе
- Раздаточный материал
- ФОРМЫ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО РАССЛЕДОВАНИЯ В УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ
- Цирроз печени
- Способы повышения эффективности деятельности учителя
- Управление работами МТП с/х предприятия
- Проектная деятельность как средство формирования профессиональных компетенций студентов в области прикладной информатики
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3939 пользователей.
Отзывы
Ресурсы сайта
Конкурсы
