Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ 05

  1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

 

ПМ.05 Обслуживание источников основного и резервного электропитания

1.1. Область применения программы.

Рабочая программа учебной и производственной практики является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 15.01.21. Электромонтер охранно – пожарной сигнализации, разработанной в соответствии с ФГОС СПО.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована студентами при самостоятельной подготовке к промежуточной аттестации, а также в дополнительном профессиональном образовании при повышении квалификации и переподготовке по рабочей профессии.

Программа учебной и производственной практики составляется для очной формы обучения.

  • Цели и задачи учебной и производственной практики

Целями учебной и производственной практики ПМ.05 Обслуживание источников основного и резервного электропитания по профессии 15.01.21. Электромонтёр охранно-пожарной сигнализации являются комплексное освоение обучающимися вида профессиональной деятельности ВПД.05 Обслуживание источников основного и резервного электропитания по профессии среднего профессионального образования, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение опыта практической работы обучающимся по профессии.

  • Место учебной и производственной практики в структуре ППКРС

Учебная практика направлена на формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, реализуется в рамках профессионального модуля ПМ.05 Обслуживание источников основного и резервного электропитания ППКРС по основному виду профессиональной деятельности ВПД 05. Обслуживание источников основного и резервного электропитания для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приёмам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.

Производственная практика направлена на формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессионального модуля ПМ.05 ППКРС по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС по профессии.

Учебная и производственная практика базируется на знаниях и умениях обучающихся полученных при изучении учебных дисциплин и МДК:

         ОП.01.Основы черчения,

         ОП.02.Основы электротехники,

         ОП.03.Основы электроматериаловедения,

         ОП.04.Основы радиоэлектроники,

         ОП.5 Основы автоматизации производства,

         ОП.06. Основы экономики организации,

         ОП.07. Безопасность жизнедеятельности

         УД.18 Теория решения изобретательских задач,

         УД.19 Основы карьерного проектирования,

УД.20 Технология металлообработки

        МДК.01.01. Правила обследования объектов и определение мест установки технических средств систем безопасности

        МДК.02.01. Технология установки и монтажа технических средств систем безопасности

        МДК.03.01 Основы эксплуатации технических средств систем безопасности

        МДК.04.01 Основы диагностики и мониторинга технических средств систем безопасности

        МДК.05.01 Технология обслуживания приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного резервного электропитания

Для прохождения учебной и производственной практик обучающийся должен

уметь:

  • выполнять работы по присоединению приборов ИСО, СКУД, СОТ к источникам основного электропитания;
  • выполнять работы по замене и установке новых аккумуляторов в резервные и резервированные источники питания;
  • обслуживать химические источники электропитания;
  • заряжать аккумуляторные батареи и измерять напряжение до и после зарядки;
  • устанавливать устройства защитного отключения (УЗО) для защиты низковольтных сетей и модулей контроля разряда аккумуляторов;
  • выполнять защитное заземление, зануление и защитное отключение;
  • заземлять металлические корпуса конструкций, распределительных устройств, пунктов электропитания, корпуса приборов;
  • выполнять электрические измерения заземления;
  • устранять неисправности источников электропитания;
  • выполнять регламентные работы и вести журналы технического обслуживания (ТО);

знать:

  • общие сведения об электроэнергии, способах ее производства, распределения и применения;
  • правила устройства электроустановок (ПУЭ);
  • сведения об энергосистемах;
  • основные источники электропитания установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации;
  • требования к электропитанию установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации;
  • основные типы и назначение групповых осветительных щитов и щитов аварийного освещения;
  • схемы присоединения установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации к щитам дежурного освещения (или других, установленных заказчиком);
  • понятие источника резервного и резервированного электропитания и их классификацию;
  • химические источники электропитания, их классификацию, основные параметры, типы и марки;
  • устройство необслуживаемых аккумуляторов и сухих элементов;
  • устройство блоков защиты линии от высокого напряжения, тока утечки и разряда аккумулятора;
  • схемы присоединения аккумуляторов и батареек к источникам резервного электропитания, контрольным панелям, извещателям;
  • назначение, применение, принцип действия, марки сетевых фильтров и способы их включения в электрическую сеть;
  • принцип работы защитного заземления и требования к заземлению установок СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации;
  • нормы защитного заземления и грозозащиты;
  • назначение рабочего и защитного заземления, зануления, повторного зануления;
  • способы заземления аппаратуры СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации согласно технической документации заводов-изготовителей и проектной документации;
  • нормы сопротивления заземления;
  • требования к выбору сечения проводников заземлителей;
  • назначение, определение, применение зануления и понятие повторного зануления;
  • принцип работы защитного и повторного зануления электроустановки;
  • требования к выбору сечения нулевого проводника и проводников зануления;
  • назначение, применение, принцип действия защитного отключения и схемы включения защитных устройств в электросеть;
  • правила выбора устройств защитного отключения для силовых и низковольтных цепей СПИ, ИСО, СКУД, СОТ, оповещения, пожаротушения, инженерной автоматики и диспетчеризации;
  • основные неисправности источников электропитания и способы их устранения;
  • правила безопасности труда и организации рабочего места при проведении работ по заземлению
  • Место и время проведения учебной и производственной практики.

Учебная практика проводится, как правило, в электромонтажных и слесарных мастерских учреждения ГБПОУ ДТБТ. Учебная практика может также проводиться в организациях на основе прямых договоров между организацией и образовательным учреждением. Учебная практика проводится мастерами производственного обучения или преподавателями профессионального цикла.            

Время проведения учебной практики - 144 часа.

Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся по профессии 15.01.21. Электромонтер охранно-пожарной сигнализации.

Время проведения производственной практики - 180 часов.

Форма проведения производственной практики-индивидуальная.

  • Компетенции, формируемые у обучающихся в результате прохождения учебной и производственной практики.

В результате прохождения учебной и производственной практики по ПМ.05 по профессии 15.01.21. электромонтёр охранно-пожарной сигнализации выполняется обслуживание источников основного и резервного электропитания систем и комплексов охранной, тревожной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации

Обучающиеся должны сформировать профессиональные компетенции:

ПК 5.1. Обслуживать источники бесперебойного электропитания.

ПК 5.2. Обслуживать источники резервного электропитания.

ПК 5.3. Выявлять и устранять неисправности источников электропитания.

ПК 5.4. Обслуживать приборы контроля и защиты состояния источников бесперебойного        и резервного электропитания.

ПК 5.5. Выполнять работы по замене химических источников электропитания.

  1. Структура и содержание учебной и производственной практики по видам профессиональной деятельности

 

2.1. Тематический план учебной практики по ПМ.05. Обслуживание источников основного и резервного электропитания.

 

Код профессиональных компетенций

Наименования разделов /тем/ учебной практики

Всего часов

(максимальная нагрузка практики)

ВПД 05.

Обслуживание источников основного и резервного электропитания

УП.05.

 Обслуживание источников основного и резервного электропитания

 

144
 

Тема 1.

Выполнение работ по обслуживанию и ремонту устройств электропитания

144

ПК 5.1

ПК 5.2

ПК 5.3

ПК 5.4

ПК 5.5

Тема 1.1.

   Электроснабжение систем и комплексов инженерно – технических средств охраны

 

72

ПК 5.1

ПК 5.2

ПК 5.3

ПК 5.4

ПК 5.5

Тема 1.2.

Обслуживание электроустановок общего назначения

72

 

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета.

  

Всего:

Учебная практика

144

 

2.2 Содержание обучения по учебной практики УП.05.

Код и наименование профессиональных
модулей и тем учебной практики

Содержание учебных занятий

/виды работ на практике/

Объем
часов

УП

Уровень
освоения

  

1

2

3

4

  

ПМ. 05 . Обслуживание источников основного и резервного электропитания

Виды работ: установка аккумулятора в резервное питание, присоединение приборов технических средств сигнализации к источникам основного электропитания, установка устройств защитного отключения, выполнение заземления, выполнение регламентных работ с источниками питания

144

    

Тема 1.

 

1.      Выполнение работ по обслуживанию и ремонту устройств электропитания

144

    

Тема 1.1

Электроснабжение систем и комплексов инженерно – технических средств охраны

Содержание:

72

    

1.     Организация электропитания. Пультовая аппаратура систем передачи извещений.

6

2

  

2.     Электроснабжение стационарной аппаратуры охранной сигнализации.

6

2

  

3.     Электроснабжение объектовой аппаратуры охранной сигнализации.

6

2

  

4.     Выполнение работ по замене и установки новых аккумуляторов в резервные и зарезервированные источники питания;

12

2

  

5.     Установка устройств защитного отключения для защиты низковольтных сетей и модулей контроля разряда аккумуляторов;

18

2

  

6.      Заземление и зануление оборудования систем и комплексов инженерно – технических средств охраны

24

2

  

Тема 1.2. 

Обслуживание электроустановок общего назначения

Содержание:

72

    

Организация и порядок проведения работ по техническому обслуживанию приборов контроля и защиты состояния источников бесперебойного и резервного электропитания:

      

 1. Проверка работоспособности приборов систем передачи информации при питании от сети переменного тока и резервного источника питания:

- проверка режимов ввода и прохождения команд телеуправления ("Взять под охрану", "Снять с охраны") по каждому направлению;

- проверка каналов телесигнализации, прохождения сигналов "Тревога", "Внимание", "Короткое замыкание", "Обрыв" и т. п. по каждому направлению;

- контроль приемо-передающего тракта пульт - ретранслятор (пульт - устройство оконечное);

- контроль индикации режимов работы устройств СПИ.

12

2

  

2.         Измерение электрических параметров прибора:
- сопротивление изоляции;
- тока, потребляемого при питании от резервного источника питания;
- мощности, потребляемой при питании от сети переменного тока.

12

2

  

3.      Проверка работоспособности прибора при граничных значениях величины напряжения сети переменного тока.

6

2

  

4.      Проверка условий эксплуатации аккумуляторных батарей:
- температуры, влажности и загрязненности воздуха;
- контроль выполнения требований по размещению;
- отсутствия посторонних шумов и запахов;
- проверка чистоты вентиляционных решеток и очистка их при необходимости.

12

2

  

5.      Проверка работоспособности источника питания:
- при питании от сети переменного тока;
- при питании от резервного источника.

6

2

  

6.      Проверка работы вентиляторов охлаждения, визуальный контроль вибрации, определение дефектов.

6

2

  

7.      Измерение электрических параметров источника питания:
- величины выходного напряжения;
- величины тока срабатывания автоматической защиты от перегрузки.

6

2

  

8.  Проверка сохранения работоспособности источника питания при переходе на резервное питание и обратно.

6

2

  

9.Проверка и при необходимости регулировка величины напряжения аккумуляторных батарей.

3

2

  

          10. Ведение эксплуатационно-технической документации.

3

2

  

Всего:

Учебная практика

144

 

  
           

2.3. Тематический план производственной практики по ПМ.05 Обслуживание источников основного и резервного электропитания

 

Код профессиональных компетенций

Наименования разделов /тем/ производственной практики

Всего часов

(максимальная нагрузка практики)

ВПД 04 Обслуживание источников основного и резервного электропитания

ПП.04 Обслуживание источников основного и резервного электропитания

 

180

ПК 5.1

ПК 5.2

ПК 5.3

ПК 5.4

ПК 5.5

Тема 1.

Электроснабжение систем и комплексов инженерно – технических средств охраны

90

ПК 5.1

ПК 5.2

ПК 5.3

ПК 5.4

ПК 5.5

Тема 2.

Обслуживание электроустановок общего назначения

90

 

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

 

Всего:

Производственная практика

180

2.4. Содержание обучения по производственной практики ПМ.05

Код и наименование профессиональных
модулей и тем производственной практики

Содержание учебных занятий

/виды работ на практике/

Объем
часов

ПП

Уровень
освоения

1

2

3

4

ПМ.05 Обслуживание источников основного и резервного электропитания

Виды работ: установка аккумулятора в резервное питание, присоединение приборов технических средств сигнализации к источникам основного электропитания, установка устройств защитного отключения, выполнение заземления, выполнение регламентных работ с источниками питания

180

  

Тема 1. Электроснабжение систем и комплексов инженерно – технических средств охраны

 

Содержание

90

  

Электроснабжение объектовой аппаратуры охранной сигнализации:

 1.Выполнение работ по замене и установки новых аккумуляторов в резервные и зарезервированные источники питания

6

3

 

2.Определение основных неисправностей источников питания и их устранение. 

18

3

 

3. Выполнение работ по подсоединению приборов технических средств сигнализации к источникам основного электропитания

6

3

 

4. Выполнение замера сопротивления заземляющего контура аппаратов ОПС. 

6

3

 

5. Выполнение заземляющего контура различной конфигурации. 

12

3

 

6. Проведение заземления технических средств сигнализации

18

3

 

7.Проведение зануления технических средств сигнализации.

18

3

 

8.Подключение защитного отключения технических средств сигнализации

6

3

Тема 2. Обслуживание электроустановок общего назначения

1.      Содержание

90

  

1.       Проверка работоспособности приборов систем передачи информации при питании от сети переменного тока и резервного источника питания:
- проверка режимов ввода и прохождения команд телеуправления ("Взять под охрану", "Снять с охраны") по каждому направлению;
- проверка каналов телесигнализации, прохождения сигналов "Тревога", "Внимание", "Короткое замыкание", "Обрыв" и т. п. по каждому направлению;

18

3

 

2.       Измерение электрических параметров приборов охранной и охранно-пожарной сигнализации:
- сопротивление изоляции;
- тока, потребляемого при питании от резервного источника питания;
- мощности, потребляемой при питании от сети переменного тока.

18

3

 

3.      Проверка работоспособности прибора при граничных значениях величины напряжения сети переменного тока.

6

3

4.      Проверка условий эксплуатации аккумуляторных батарей:
- температуры, влажности и загрязненности воздуха;
- контроль выполнения требований по размещению;
- отсутствия посторонних шумов и запахов;
- проверка чистоты вентиляционных решеток и очистка их при необходимости.

18

3

 

5.      Проверка работоспособности источника питания:
- при питании от сети переменного тока;
- при питании от резервного источника.

12

3

 

6.      Проверка условий эксплуатации аккумуляторных батарей:
- температуры, влажности и загрязненности воздуха;
- контроль выполнения требований по размещению;
- отсутствия посторонних шумов и запахов;
- проверка чистоты вентиляционных решеток и очистка их при необходимости

15

3

7.       Ведение эксплуатационно-технической документации

3

3

Квалификационный экзамен

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

    

Всего:

Производственная практика

180

  
         

                                                                  

  1. Образовательные, производственные технологии, используемые на учебной и производственной практики

   Во время прохождения учебной и производственной практики с обучающимися проводятся организационные и учебные занятия. Учебные занятия строятся преимущественно на основе интерактивных технологий (обсуждения, дискуссии, деловые игры, тренинги и т.п.), широко используются практические работы, информационные технологии и работа в команде.

 Важной составляющей учебной и производственной практики является мастер-класс, которые организуют для обучающихся опытные мастера производственного обучения для передачи своего опыта.

При этом используются технические устройства, информационные технологии и

программное обеспечение.

  1. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся на учебной и производственной практики

С целью методического обеспечения прохождения учебной и производственной практики разрабатываются методические рекомендации и примерные темы для выполнения самостоятельной работы по углубленному изучению профессионального модуля ПМ. 05 Обслуживание источников основного и резервного электропитания

  1. По теме№1. Определение основных неисправностей источников питания и их устранение. 
  2. По теме №1. Подключение защитного отключения технических средств сигнализации
  3. По теме №2. Измерение электрических параметров приборов охранной и охранно-пожарной сигнализации
  4. Формы промежуточной аттестации (по итогам учебной и производственной практики)

Промежуточная аттестация по итогам учебной практики УП.05 проводится на основании оформленных в соответствии с установленными требованиями письменных отчетов, включающих дневник по практики и отзыва руководителей практики от учебного заведения и организации в форме аттестационного листа. Учебная практика заканчивается дифференцированным зачетом. Форма зачета-защита презентации о прохождении учебной практики.

Текущий учет результатов освоения учебной практики УП.05 Обслуживание источников основного и резервного электропитания производится в журнале по учебной и производственной практики. Наличие оценок является для каждого обучающегося обязательным. В случае отсутствия оценок за учебную практику обучающийся не допускается до сдачи дифференцированного зачета и к производственной практики.

Промежуточная аттестация по итогам производственной практики ПП.05 проводится на основании оформленных в соответствии с установленными требованиями письменных отчетов, включающих дневник по практике и отзыва руководителей практики от учебного заведения и организации в форме аттестационного листа. Производственная практика заканчивается дифференцированным зачетом. Форма зачета-защита презентации о прохождении производственной практики и отчета по учебной практике УП.05 и производственной практике ПП.05.

По итогам учебной и производственной практики по ПМ.05 Обслуживание источников основного и резервного электропитания обучающийся допускается до сдачи экзамена (квалификационного).

6.Учебно- методическое и информационное обеспечение учебной и производственной практики

Основные источники:

  1. Синилов, В. Г. Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации:

            учебное пособие - М: Академия, 2010. – 512с.

  1. Ворона, В.А., Тихонов В.А. Системы контроля и управления доступом - М: Академия, 2009. - 287с.
  2. Ворона, В.А., Тихонов, В.А. Технические средства наблюдения в охране объектов М: Академия, 2009. - 159с.
  3. Гарсиа, М.А. Проектирование и оценка систем физической защиты. М: Академия,
  1. - 124с.
  1. Магауенов, Р.Г. Системы охранной сигнализации: основы теории и принципы построения- М: Академия, 2008. - 352 с.
  2. Назаров, В.И. Извещатели охранной и пожарной сигнализации. М: 2007. – 359с.
  3. Волхонский В.В. Системы охранной сигнализации. Санкт-Петербург: Экополис и культура.2005.-204с.

Дополнительные источники:

  1. Каталог адресно-аналоговых систем
  2. Каталог охранная техника
  3. Периметр первая линия защиты
  4. Современное оборудования для прохода
  5. Сборник паспортов адресной пожарной сигнализации «Рубеж» М: 2009.– 249с.
  6. Сборник технического описания охранно-пожарной сигнализации К: 2007.– 359с

Интернет-ресурсы:

  1. www.eridan-zao.ru Инновационные технологии безопасности.
  2. www.tevts.ru Системы безопасности
  3. www.teko.ru Разработка и производство оборудования сигнализации
  4. www.omegar.narod.ru Проектирование, монтаж сигнализации
  5. www.oca.ur.ru Охранные системы и автоматика.
  1. Материально-техническое обеспечение учебной и производственной практики

 Образовательное учреждение ГБПОУ ДТБТ, реализующее ППКРС, располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение учебной практики. Для проведения учебной практики имеет мастерские:

-слесарных работ;

-электромонтажная;

-лаборатория электротехники с основами радиоэлектроники

 Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам.

Оборудование лаборатории Электротехники с основами радиоэлектроники

       и рабочих мест лаборатории:

Рабочие учебные места:

  1. Классная доска -1 шт.;
  2. Рабочий стол преподавателя-1 шт.;
  3. Столы для обучающихся-15 шт.;
  4. Стулья для обучающихся-15 шт.;
  5. Проектор
  6. Интерактивная доска

4.Программное обеспечение

5.Комплект учебно-методических пособий

6.Комплект наглядных пособий (инструменты, плакаты, схемы, натуральные образцы)

7.Видеоматериалы, электронные презентации.

  1. Набор измерительных приборов,

9.Стенды ЭПМ-02-000 «Электрические цепи и основы электроники» -5 шт.

Средства обучения:

- учебники и учебные пособия;

- справочные пособия;

- сборники задач и упражнений;

- образцы форм документов;

- инструкции к проведению практических работ

Мебель:

-секционные полки для хранения учебной документации-2 шт.;

- книжный шкаф;

 Оборудование Электромонтажных мастерских и рабочих мест в мастерских:

Рабочие учебные места:

- классная доска -1 шт.;

- рабочий стол преподавателя-1 шт.;

- столы для обучающихся-15 шт.;

- стулья для обучающихся-15 шт.;

Средства обучения:

- учебники и учебные пособия;

- справочные пособия;

- сборники задач и упражнений;

- образцы форм документов;

- инструкции к проведению практических работ

Инструменты:

- набор измерительных приборов,

- демонстрационные стенды;

- набор плакатов;

- таблицы;

- инструкции к проведению практических работ

- набор электроинструмента,

- паяльники,

- набор монтажного инструмента,

 - набор отверток с обычным жалом и диэлектрической ручкой (Ø 4,6,8),

- набор часовых отверток,

- набор надфилей,

- набор инструмента для нарезания резьбы,

- набор свёрл цилиндрических-2 шт.,

- набор бур с пластинами из твёрдого сплава,

- набор стамесок,

- молоток слесарный 500г. – 3 шт.,

- молоток слесарный 50 г.-3 шт.,

- шило с пластмассовой ручкой-2 шт.,

- линейка металлическая 300 мм.15 шт.,

- рулетка измерительная 10 м.-2 шт.,

- набор напильников,

- ключи гаечные двухсторонние разные,

- ножницы по металлу-2 шт.,

- кисти-флейц и художественные (набор),

- уровень-2 шт.,

- ножовка по дереву-1 шт.,

- степлер -1 шт.

- стремянка переносная-1 шт.

Оборудование слесарных мастерских

Рабочие учебные места:

  1. Классная доска -1 шт.;
  2. Рабочий стол преподавателя-1 шт.;

3.Верстаки с тисками -15 шт.;

  1. Набор рабочего инструмента -15 шт.;

5.Комплект учебно-методических пособий

6.Комплект наглядных пособий (инструменты, плакаты, схемы, натуральные образцы)    

7.Программное обеспечение

8.Видеоматериалы, электронные презентации.

Мебель:

-секционные полки для хранения учебной документации-2 шт.;

- книжный шкаф;

- рабочие места:

  - обучающихся: столы (парты) -15 шт.;

  - стулья -30 шт.

  - рабочее место преподавателя: стол -1 шт.,   стул-1 шт.

 Оборудование Слесарных мастерских и рабочих мест в мастерских:

- классная доска -1 шт.;

- рабочий стол преподавателя-1 шт.;

- столы для обучающихся-15 шт.;

- стулья для обучающихся-15 шт.;

- набор измерительных приборов,

- демонстрационные стенды

- набор плакатов;

- таблицы;

- инструкции к проведению практических работ

- набор электроинструмента,

- паяльники,

- набор монтажного инструмента,

 - набор отверток с обычным жалом и диэлектрической ручкой (Ø 4,6,8),

- набор часовых отверток,

- набор надфилей,

- набор инструмента для нарезания резьбы,

- набор свёрл цилиндрических-2 шт.,

- набор бур с пластинами из твёрдого сплава,

- набор стамесок,

- молоток слесарный 500г. – 15 шт.,

- молоток слесарный 50 г.-15 шт.,

- шило с пластмассовой ручкой-2 шт.,

- линейка металлическая 300 мм.15 шт.,

- рулетка измерительная 10 м.-2 шт.,

- набор напильников,

- ключи гаечные двухсторонние разные,

- ножницы по металлу-15 шт.,

- кисти-флейц и художественные (набор),

- уровень-2 шт.,

- ножовка по дереву-1 шт.,

- скобкозабивательный пистолет-1 шт. (степлер),

- стремянка переносная-1 шт.

Средства обучения:

- учебники и учебные пособия;

- справочные пособия;

- сборники задач и упражнений;

- образцы форм документов;

- инструкции к проведению практических работ

ОДОБРЕНО:

Методической комиссией ___________________

Председатель

____________/ ______________/.

Протокол № от ______________.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по ПР

__________ М.Б. Дудорова

_________________ г.

 

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ

учебной и производственной практики

УП. 05 Обслуживание источников основного и резервного электропитания

ПП. 05 Обслуживание источников основного и резервного электропитания

Профессия 15.01.21. Электромонтер охранно-пожарной сигнализации

 

№ изменения, дата внесения изменения; № страницы с изменением

 

БЫЛО

СТАЛО

Раздел: Профессиональные модули СПО
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
  Скачать материал (48.19 kB)
Автор:
преподаватель профессиональных модулей
Дата публикации: 19.12.2017
© При использовании материала ссылка на автора и сайт обязательна!
  Получить выходные данные
  Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Лысенко Ю. В. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ 05 // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/spo/professionalnye-moduli/file/51629-pasport-programmy-uchebnoj-i-proizvodstvennoj-praktiki-pm-05 (дата обращения: 22.12.2024)
  Скачать сертификат о публикации
  Заказать рецензию на публикацию
Другие полезные материалы из этого раздела
  Для вывода других вариантов — обновите страницу.
 

Разместить материал

Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 9585 пользователей.
Отзывы

| Цитата
Любовь ребенка к матери (бабушке) – это прежде всего общность жизни, жизнь как сообща осуществляемый процесс. Но дело здесь не только в том, что они вместе участвуют в жизни, а в том, что один живет через другого, что удовлетворение всех потребностей ребенка осуществляется через мать, бабушку, что в ней источник всех радостей для ребенка.
Рубинштейн Сергей Леонидович
Свидетельство о публикации. Бесплатно
Ресурсы сайта
Конкурсы

Авторскими правами на размещенную информацию обладают её авторы (создатели учебных материалов), которые также несут ответственность за её достоверность. Редакция сайта не отвечает за качество авторских продуктов. Все материалы доступны по лицензии Creative Commons.

Сайт работает при поддержке СМИ «Учебные презентации» (Свидетельство СМИ: Эл № ФС77-61477).

Копирование материалов каталога с целью размещения на своём сайте разрешается только при наличии ссылки на каталог Конспекты-Уроков.рф.

© 2014—2024 Все права защищены. Конспекты уроков
Разработка сайта - Griban