В статье рассматривается опыт создания и эффективного применения на практике тестовых заданий в программе My TestX по темам профессионального модуля при изучении строительных, дорожных машин и оборудования в системе среднего профессионального образования. Разнообразные формы, модели и схемы тестовых заданий в обучающем и контролирующем режимах стали интересным и запоминающимся студенту "учебным пособием", дополняющим основной учебник по изучаемой теме. Широкое использование дало определенный положительный эффект в результатах учебного процесса у преподавателя.