Анализ состава детского контингента показывает, что небольшая часть учащихся это дети из неблагополучных семей, чьи родители ведут аморальный образ жизни, ненадлежащим образом исполняют свои обязанности. Дети из таких семей нуждаются  в участии  и поддержке со стороны образовательного процесса. Отрицательный микроклимат  в неблагополучных семьях создает  объективные предпосылки для появления асоциального поведения.