Цель:  изготовить подвеску из бумажных полосок в технике квиллинг.

Учебные задачи:

Направленные на достижение личностных результатов:

1.формировать учебно­познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи; (Л1 УУД)

2. формировать ориентацию на понимание причин успеха в учебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи, на понимание оценок учителей, товарищей, родителей и других людей;(Л2 УУД)
3. формировать способность к оценке своей учебной деятельности;(Л3 УУД)

Направленные на достижение метапредметных результатов обучения:

1. формировать умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане;( Р1 УУД)
2. развивать умение адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей;(Р2 УУД)
3. формировать умение осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;(П1 УУД)
4. развивать умение формулировать собственное мнение и позицию;(К1 УУД)

Направленные на достижение предметных результатов обучения:

1. развивать умение планировать и выполнять практическое задание (практическую работу) с опорой на инструкционную карту; при необходимости вносить коррективы в выполняемые действия.

Материалы для учащихся: карандаш, бумага, клей ,ножницы, учебник.

Материалы для учителя (оборудование): доска, презентация, учебник.