Задачи:

1. Формируем умение изготавливать изделие из  мусора  (пенопласт, крышки, пакет, контейнеры от киндера)  и выполнять технологические операции с опорой на инструкционную карту;  совершенствуем умение использовать  шаблоны  для разметки деталей изделий, учимся работать канцелярским ножом; двусторонним скотчем и т.д., формирование представлений о том, что такое вторсырьё, как можно использовать текстильные и промышленные отходы, как влияют данные отходы на экологию окружающей среды
2. воспитываем наблюдательность, ответственность за результат труда; умение рассуждать, обсуждать, договариваться, адекватно оценивать поведение свое и товарищей; воспитание экологической культуры.
3. развитие познавательно-исследовательской деятельности, проектировочных и технологических умений, художественно-эстетических способностей,