Программное содержание

1. Продолжать развивать у детей навыки работы с ножницами, координацию движений рук и зрительный контроль за этими движениями.
2. Упражнять в складывании прямоугольного листа на 16 тонких полосок, затем нарезая их.
3. Закреплять умение в симметричном вырезывании круга по контуру.
4. Упражнять в умении делать из полосок бумаги петельки, соединяя 2 противоположные стороны полоски.
5. Развивать у детей воображение и творчество.
6. Воспитывать эмоциональный отклик, эстетическое отношение к оформлению своих работ.
7. Продолжать формировать умение планировать свою деятельность, этапы работы.
8. Воспитывать аккуратность и умение доводить начатое до конца.