Цели: научить учащихся запиливать прямые одинарные и двойные шипы, срезать заплечики, выдалбливать проушины.
Содействовать формированию У и Н по сборочному чертежу, строганию при помощи рубанка, рейсмуса и линейки для расчета размеров шипа, и толщины щечек проушины, спиливание шипа и щечки с помощью ножовки, заготовки рамки с шиповым соединением при помощи верстака, контроля качества работы с помощью измерительной линейки или штангенциркуля, ТБ при подрезке шипа стамеской при помощи киянки, напильником для плотного соединения шипа, клея и кисти для склейки шипового соединения.
Обеспечить развитие сенсорной сферы учащихся (развитие глазомера, трудовых точности) и мышления (умения анализировать и сравнивать).
Способствовать восприятию формирования и развития нравственных, трудовых качеств.