Цели урока:

Предметные:

• овладение алгоритмами решения организационных задач и технологических операций.

Регулятивные:

• определение последовательности завершающих операций с учетом конечного результата; составление плана и последовательности действий по инструкционно-технологической карте.

Познавательные:

• выбор наиболее оптимальных средств и способов решения задачи (разметка посевных бороздок).

Коммуникативные:

• умение вести учебное сотрудничество на уроке с учителем, одноклассниками в группе и коллективе.

Личностные:

• умение провести самооценку, организовать взаимооценку и взаимопомощь  в группе.