Структура урока: организационный момент, основная часть, заключительная часть.

Методы работы: арт-технология.

Формы работы: фронтальная, групповая, парная.

Материалы: презентация, карандаши простые, ластики, раздаточный материал.

Цели урока:

Образовательные:

-повторение знаний о вводных словах и вставных конструкциях;

- повторение правил пунктуаций при написании предложений с вводными словами.

Развивающие:

-формирование у учащихся умений социальной оценки своей деятельности;

- развитие творческих навыков путем применения знаний при создании комикса;

-развитие интеллектуальных способностей, навыков самообразования.

Воспитательные:

-воспитание у школьников культуры общения;

- эстетическое воспитание путем работы с направлением массовой культуры.

Задачи урока:

- закрепить навыки использования вводных слов в речи, пунктуацию при вводных конструкциях;

- научиться составлять предложения с разными по значению вводными словами;

Создать небольшой комикс и написать сочинение по предложенным комиксам Мэтта Тапли.

- провести рефлексию по результатам работы учащихся.

На уроке используется элемент Арт-технологии - применение комикса как средства развития речевых навыков учащихся.