ООД в младшей группе на тему: «Ай, да валенки!»

Цель. 

• Развивать познавательно – речевую активность детей.

Задачи.

Образовательные.

• Учить находить одинаковые туфли и составлять пару обуви.
• Определять и называть обувь,

Развивающие.

• Развивать тактильные ощущения.
• Умение украшать валенки, развивать фантазию, творчество.

Воспитательные.

• Воспитывать элементарные навыки вежливого обращения: здороваться и прощаться.

Технологии.

Здоровьесберегающая.

• Контролировать двигательную активность на занятии, снятие эмоционального и нервного напряжения.

Игровая.

• Игра «Назови предмет»

Методические приемы.

Игровые.

Физминутка «Валенки»,

Наглядные.

 Рассматривание картины «Овечка».

Словесные.

Загадка, чтение стихотворения Е. Благининой «Я умею обуваться».

Практические.

Шнуровка

Предварительная работа.

• Рассматривание картин.
• Рисование «Раскрась обувь»

Работа с родителями.

Родители приносят валенки.

Материалы и оборудование.

• Детская и взрослая обувь для лета и зимы, валенки, картина овечки, игрушки, обручи, валенки из синтепона, нитки, помпоны.                                                                               

Словарная работа.

Валенки, овечка, пушистая, теплая