Цель урока: сформировать представление о Мировом океане как об основной части гидросферы и познакомиться с его составными частями; определить его значение для природы Земли и человека.

Задачи 

Образовательные:

- формировать понятия Мировой океан, моря, заливы, проливы;

- формировать способы деятельности учащихся: показывать океаны и моря, заливы, проливы, острова, полуострова по карте и наносить их на контурную карту;

- способствовать развитию воображения, творческой активности учащихся, а также памяти, внимания, логического мышления.

Развивающие:

- по карте описывать океаны, делать выводы о соотношении площадей океанов;

- раскрыть идею единства и целостности Мирового океана;

- содействовать быстрой актуализации и практическому применению ранее полученных знаний, умений и способов действий.

Воспитательные:

- содействовать осознанию учащимися важности изучаемого предмета;

- помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности;

- содействовать развитию у детей умений общаться;

- воспитывать географическую культуру и эстетическое восприятие географических .