В стандарте начального общего образования по окружающему миру определённые требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу. Учащиеся должны на уровне узнавания знать «съедобные» и несъедобные грибы; основные правила поведения в окружающей среде; определять признаки различных объектов природы (цвет, форму, сравнительные размеры); приводить примеры разных групп растений и животных.