Конструкт совместной непосредственно образовательной деятельности в старшей группе.

ЗАДАЧИ 

Обучающие:

• Формировать умение рассказывать о своей постройке, выделять в ней основные части;
• Формировать умение проводить элементарные опыты на выявление заданных качеств постройки и заносить результаты наблюдений в таблицу;
• Учить делать обобщенные выводы по результатам наблюдения;
• Формировать умение выделять отдельные предметы из группы.

Развивающие:

• развивать творческие и конструктивные навыки детей в процессе совместной деятельности ;
• развивать наблюдательность, способность замечать характерные признаки объектов;
• поддерживать самостоятельность и инициативу детей в деятельности;
• развивать мелкую моторику, зрительно-моторную координацию.

Воспитательные:

• способствовать формированию у детей умения договариваться;
• воспитывать желание оказывать посильную помощь друг другу.