Цель: Познакомить детей с творчеством и жизнью нашего земляка Сергея Есенина, который родился в Рязанской области.

Задачи:

Образовательные:

- знакомить детей с поэзией С. Есенина;

- знакомить с природой родного края;

- закрепить знания о временах годах через поэзию;

Развивающие:

- развивать речь и обогащать словарный запас детей;

- развивать умение внимательно слушать говорящего;

- развивать любознательность, интерес у дошкольников.

Воспитательные:

- воспитывать чувства гордости за поэта-земляка Сергея Есенина.

Предварительная работа:

- Беседы с детьми о поэте С. А. Есенине;

- Чтение стихотворений С. А Есенина;

- Рассматривание иллюстраций к стихотворениям С. А. Есенина;

- Повторение с детьми движения для игры в «Ручеек».

Материалы и оборудование:

Портрет Есенина С.А., ноутбук, презентация, экран, картины с изображением природы в разное время года

Ход работы:

Дети сидят на стульчиках полукругом, на экране появляется слайд с изображением Сергея Александровича Есенина.

Воспитатель: -Ребята сегодня я хочу вас познакомить с замечательным поэтом, нашим земляком Сергеем Александровичем Есениным. 

Есенин родился 3 октября 1895 года –это более 120 лет назад, на Рязанской земле в селе Константиново, которое располагается на правом берегу Оки.  В 5 лет Сергей научился читать, а в 9 лет он начал писать стихи.

 Сергей Есенин передал всю красоту нашей родины в своих стихотворениях.  Особенно он любил описывать красоту русских деревьев в разные времена года.

Давайте с вами вспомним какие бывают времена года? (Ответы детей)

А как мы должны относиться к красоте и богатству нашей Родины? (Ответы детей)

 Поэт очень любил свое село, свою Родину и весь рязанский край.

 Вот как он об этом писал:

Воспитатель читает стихотворение:

Если крикнет рать святая:

«Кинь ты Русь, живи в раю!»

Я скажу: «Не надо рая,

Дайте родину мою».

Воспитатель: Ребята, а сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие на Родину Сергея   Есенина и увидеть всю описанную в стихах красоту деревьев.

-Вы хотите отправиться в путешествие? (ответы детей)

Воспитатель: давайте мы с вами   закроем глаза и представим, что мы оказались с вами в этом замечательном селе Константиново.

Слайд с изображением села  

Воспитатель: Природа здесь очень красивая и живописная!

Воспитатель: Дети, а сейчас давайте с вами вспомним в какое время года родился Сергей Есенин? (ответы детей)

Рассматривание картины «Золотая Осень» В. Левитана

Чудесная и красивая пора осень. Посмотрите как все листья на деревьях переливаются разными цветами

Воспитатель: Ребята, а сейчас мы с вами проведем физкультминутку под стих С. А. Есенина

Гляну в поле, гляну в небо, (Поочередно прикладываем правую-левую руки ко лбу, и смотрим в разные стороны)

И в полях и в небе рай.

Снова тонет в копнах хлеба (маршируем)

Незапаханный мой край.

Снова в рощах напасённых (дети приседают, обнимая себя за коленочки)

Неизбывные стада,

И струится с гор зеленых (дети встают в паровозик и изображают, как течет ручек)

Златоструйная вода.

Слайд с изображением зимнего пейзажа (березовая роща)

Воспитатель: А сейчас мы с вами ребята видим изображение какого времени года? (ответы детей)

Ребенок читает стихотворение «Белая береза» (заранее выученное)

Воспитатель: Красивое стихотворение, ребята? (ответы детей)

- Ребята, о чем это стихотворение? (ответы детей)

-Как же увидел поэт это дерево? Как он его описал? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно, ребята это береза -  она как из сказки, вся  в серебре, в пушистой бахроме. Березка погрузилась в сон и ждет, когда ее разбудит и пригреет весеннее солнышко…..

Воспитатель: ребятки, а сейчас мы с вами попадем в весну

Слайд с изображением весенней черемухи

Весной все деревья красивые. Одно из лучших черемуха - так сладко пахнет, когда цветет! Послушайте, как описывает его в своем стихотворении «Черемуха»

-Ребята, как описал поэт черемуху? (Ответы детей)

Слайд с изображением летней природы

Воспитатель читает стихотворение о лете «Летний вечер»

Воспитатель: Прослушав все эти стихи, что можно сказать? О чем больше всего любит писать Сергей Есенин? (Ответы детей)

-Ребята, а как вы думаете почему?(Ответы детей)

Воспитатель:

Правильно, потому что он любил свою Родину ,свой край, и хотел чтобы каждый русский человек тоже полюбил свою Родину.

Анализ.

Попросить ребят вспомнить, чему было посвящено наше занятие, какие стихотворения сегодня прозвучали.

Звучит русская народная музыка «Во поле береза стояла», девочки и мальчики выходят попарно, водят хоровод.