конспект урока Трудно ли быть добрым?

Цель: раскрыть личностную и социальную значимость доброты как одного из высших человеческих чувств, рассмотреть понятие «быть добрым».
Задачи:
Предметные:
- обогащать словарный запас учащихся через введение новой лексики;
- расширять кругозор учащихся посредством изучения исторических сведений.
Метапредметные:
- формировать у учащихся культуру общения (коммуникативные умения);
- содействовать воспитанию чувства коллективизма, сплочённости, умения работать в команде через групповую работу, познавательные игры.
Личностные:
- формировать нравственные качества: умение дружить, ценить дружбу;
- способствовать формированию добрых отношений в коллективе как основы комфортной образовательной среды.