Цель: уточнить и расширить представления об осени, улучшение эмоционального состояния детей, диафрагмального дыхания на основе биологически обратной связи.

Задачи 

1. Коррекционно-образовательные

   - Уточнить и активизировать словарь по теме.

   - Образование глаголов ед. и мн. числа.

   - Согласование существительных с прилагательными.

   - Образование падежных окончаний существительных.

   - Активизация эмоционального и моторного самовыражения; (интеграция образовательных областей «Здоровье», «Коммуникация»).

   - Закрепление положительных способов произвольной регуляции поведения;(интеграция образовательных областей «Здоровье», «Безопасность»).

     2. Коррекционно-развивающие

   - Развитие фонематического слуха и мелкой моторики.

   - Развитие зрительного восприятия.

   - Развитие связной речи и координации речи с движением.

   - Стабилизация психических процессов, снятие эмоционального и телесного напряжения, развитие умения переключаться (интеграция образовательных областей «Социализация», «Здоровье»).

  - Выработка навыка управления и улучшения своего здоровья по средствам использования оздоровительной технологии биологической обратной связи.

  3. Коррекционно-воспитательные

   - Формирование навыков сотрудничества, доброжелательности, инициативности.