Цель:  обогащение представлений детей  дошкольного возраста о культурном пространстве  цирка, расширение  и систематизирование  знания детей о цирке, его профессиях, животных, атрибутах.

Задачи 

Образовательные 

Расширение и систематизирование знаний детей о цирке как об одном из видов творческой и профессиональной деятельности человека.

Продолжать обогащать и активизировать словарь детей дошкольного возраста словами и понятиями о цирке: дрессировщик, жонглёр, арена, эквилибрист, тумба, акробат, клоунесса, иллюзионист.

Обучение игровым  упражнениям с предметами (гимнастические ленты, палки, обручи, балансировочные диски, иллюзионные предметы).

Развивающие.

Развивать творческую самостоятельность детей в создании художественного образа.

Развивать память, мышление, воображение, эмоциональную отзывчивость.

Развивать двигательные качества, координацию движений, умение слушать музыку, соотносить движения с музыкой.

Стимулировать у детей интерес в приобретении новых знаний о цирке.

Воспитательные 

Предоставить детям возможность участвовать в цирковом спектакле и почувствовать значимость профессии – артист цирка.

Воспитывать у детей уважение к артистам, выступающим в цирке.