Программные задачи:

• Систематизировать знания детей  о некоторых  видах театра;
• Продолжать учить  выражать с помощью мимики, жестов, интонации разные эмоции (радость, огорчение, страх, удивление и т.д.);
• Совершенствовать партнёрские взаимоотношения;
• Развивать речевой ритм с помощью дыхательных и  фонопедических  упражнений, скороговорок;
• Развивать диалогическую речь детей; вызвать у детей желание участвовать в драматизации;
• Формировать умения детей импровизировать в танце;
• Активизировать словарь детей(театр, эмоции, мимика, жесты, куклы «Живая рука», костюмерная, гримерная, театральное фойе);
• Вызывать эмоциональный отклик на музыкальные образы;
• Воспитывать желание управлять театральными куклами разных систем;
• Совершенствовать артистические навыки детей.