Цели:

1. формирование этики партнёрства во взаимодействии «педагог – ребёнок – родитель», выявление скрытого творческого потенциала родителей и активное вовлечение их в учебно-воспитательный процесс, в досуговую деятельность;

2. формирование у родителей знаний, позволяющих воспитывать у детей сознательное отношение к здоровому образу жизни и безопасному поведению в чрезвычайных ситуациях, сложных условиях; объединение усилий педагогов и родителей в формировании у детей навыков безопасного поведения;

 3. создание атмосферы взаимной заинтересованности в организации процесса социализации детей, формирование у каждого ребёнка тех качеств и свойств, которые необходимы для его самоопределения и самореализации