Умственное развитие ребенка: типы усвоения информации
Дети усваивают информацию из окружающего мира множеством способов: с помощью зрения, слуха, запахов и т.д. Но умственное развитие каждого ребенка происходит по индивидуальной схеме, и, как правило, один из способов усвоения информации у ребенка доминирует. Понять какой именно – значит помочь ребенку быстрее и лучше познать мир, максимально развив его умственные способности.
Занимаясь с ребенком в школе или дома, нужно учитывать, к какому типу относится ребенок, и соответственно выбирать методы подачи информации. К сожалению, большинство наших учителей не принимают этот факт во внимание. Более того, наши школы для этого не приспособлены.
Если в классе практикуются методы, неподходящие для вашего ребенка, то он может именно поэтому и не успевать в учебе. В этом случае родителям самим, после основных занятий придется повторять с ребенком дома пройденный материал для его лучшего усвоения, используя соответствующие методы.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Созинова Н. Д. Умственное развитие ребенка: типы усвоения информации // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/41366-umstvennoe-razvitie-rebenka-tipy-usvoeniya-informatsii (дата обращения: 22.02.2026)- Правила успешной адаптации ребёнка в дошкольном учреждении
- Значение и роль развития мелкой моторики у детей от 2-х до 3-х лет
- ДЕТСКИЙ САД, РОДИТЕЛИ И Я – НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ
- О пользе чтения книг дошкольникам
- «Искусство хвалить ребёнка»
- Играем с детьми. ЛЕГО- конструктор - это увлекательно
- Рисование по схеме. Веселый клоун
