Цель урока:    - содержательная:

создание условий для самостоятельной межпредметной познавательной деятельности обучающихся.

- деятельностная:

формирование различных способов деятельности: проблемный диалог, продуктивное взаимодействие в группах, самооценка достигнутых результатов на уроке.

Задачи:

-  образовательные (формирование познавательных УУД):

закрепить понятие «скорость», ее смысл, формулу вычисления.  Развивать умения анализировать, сравнивать, переносить знания в новые ситуации, планировать свою деятельность при выполнении заданий и поисковой деятельности.  Показать практическое значение скорости в природе, в жизни людей и в технике.

- развивающие (формирование регулятивных УУД):

развивать умения логически мыслить, посредством постановки проблемных вопросов; адекватную самооценку личности обучающегося; мотивировать обучающихся к достижению успеха в познавательной деятельности.

- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):

создать условия для развития ценностно-смысловой сферы обучающегося: получение радости от труда, преодоления трудностей, от завершённости творческого процесса. Воспитывать чувство уважения к сверстнику и его труду. Воспитывать деловую культуру общения.