Тема урока: Тестирование прыжка в длину с места.

Цель занятий:  повторить прыжки с гимнастической скакалкой; провести тестирование прыжка в длину с места; повторить технику бросков малого мяча на точность.

Задачи: Формируемые УУД: предметные: владеть навыками систематического наблюдения за своим физическим состоянием за счёт отслеживания измерений показателей развития основных физических качеств – силы и координации движений; организовывать  здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью разминки с гимнастической скакалкой и бросков малого мяча на точность;

метапредметные: выполнять учебно-познавательные действия; ориентироваться в своей системе знаний; делать обобщения и выводы; понимать мысли, чувства, стремления и желания окружающих, их внутренний мир в целом; сохранять доброжелательное  отношение друг к другу; осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции; определять новый уровень отношения к самому себе как к субъекту деятельности;

личностные: Развитие готовности и способности к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности; формирование нравственного сознания на основе общечеловеческих ценностей, готовности и способности к образованию и самообразованию.