Цель  урока: формирование представления о климате, влияние климата на природу и жизнь человека; развивать умения анализировать диаграммы, описывать погоду; воспитывать позитивный интерес к взаимосвязи климата и человека.

Задачи:

- образовательные (формирование познавательных УУД):

научить учащихся использовать  знания при описании состояния погоды и климата, полученные в ходе изучения данной темы, .

- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):

научить слушать и вступать в диалог, способствовать пониманию необходимости интеллектуальных усилий для успешного обучения, положительного эффекта настойчивости для достижения цели, привитие интереса к предмету,  воспитывать ответственность и аккуратность; формирование навыков индивидуальной и коллективной деятельности учащихся.

- развивающие (формирование регулятивных УУД)

научить обрабатывать информацию; формировать коммуникативную компетенцию учащихся; выбирать способы решения ситуаций в зависимости от конкретных условий; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.