Предметные

Метапредметные

личностные

ученик научится

ученик получит возможность научиться

познавательные

регулятивные

коммуникативные

- выбирать источники географической информации для решения учебных задач;

- находить и извлекать необходимую информацию;

- формировать представления о населении и его занятиях, овладение основными навыками нахождения, использования и презентации географической информации

- подготавливать сообщения о народах Африки;

- составлять описания рас.

- формировать умения осуществлять смысловое чтение, делать выводы, работать с текстом и с картами, владеть устной речью;

- выделять и формулировать познавательные цели;

- осуществлять поиск информации и её структурировать;

- контролировать результаты деятельности.

- сличать результаты действия с заданным эталоном;

- выделять и осознавать то, что уже усвоено и что ещё предстоит усвоить;

- вносить необходимые дополнения;

- проводить самоконтроль, контроль, оценку и самооценку.

- воспринимать речь учителя и реагировать на неё;

- планировать и согласованно выполнять совместную деятельность;

- уметь договариваться;

- слушать и принимать во внимание мнение других;

- дискутировать;

- управлять поведением партнера;

- публично выступать.

- ормирование познавательного интереса к изучению Африки и народов, её населяющих.

- проявлять интерес к учебному материалу;

- сохранять мотивацию к учебной деятельности;

- выражать отношение к процессу познания.