Цели:

– формирование целостного представления основных правовых норм информационной деятельности человека в Интернете;

– формирование умения выделять проблемы, возникающие при взаимодействии общества и человека при рассмотрении информационного продукта как объекта собственности.

Задачи:

– разобрать понятие «Право в Интернете»;

– изучить нормативные документы, регламентирующие деятельность человека в Интернете;

– изучить понятие «авторское право»;

– сформировать этические, правовые нормы при работе с информацией в Интернете.

В ходе урока у учащихся формируются:

- навыки и умения безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.

- способность и готовность к общению и сотрудничеству со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной, учебно-исследовательской, творческой деятельности;

- ответственное отношение к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения;

- чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды.

- владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

- навыки поиска и выделения необходимой информации, применение методов информационного поиска,  структурирования и визуализации информации.