конспект урока Петербург Достоевского
В современном мире возникает необходимость овладения каждым педагогом не только индивидуальным, но и личностным подходом: это значит признание в каждом ученике уникальной, неповторимой личности
Поэтому включение в форму урока создание синквейна неслучайно. Эта форма помогает коснуться души учащегося, подняться ему выше в духовном развитии.
Основные задачи, которые я решаю в процессе обучения:
- формирование у учащихся умения творчески мыслить, анализировать, логически правильно выражать мысли;
- развитие умения анализировать текст;
- формирование умения создавать текст, подбирать языковые средства;
- повышение мотивации к обучению.
Основная цель урока – воспитание нравственной, твор-ческой личности, способной к самопознанию, к саморазвитию.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Ильина Е. А. Петербург Достоевского // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/10-klass/file/68469-peterburg-dostoevskogo (дата обращения: 03.05.2024)- Город без солнца
- Махамбет Өтемісұлының «Қызғыш құс» өлеңі
- Карточки по роману Достоевского "Преступление и наказание
- Город Калинов и его обитатели
- А.С. Пушкин на Дону
- Система уроков по роману И.А. Гончарова "Обломов
- Преступление и наказание