конспект урока Идейно-художественное своеобразие поэмы А.Т.Твардовского «По праву памяти»
Цели уроков:
1. (познавательная) – углубить представление учащихся о творчестве А.Т.Твардовского, жизненных и творческих принципах поэта, дать понятие об идейно- художественном своеобразии поэмы «По праву памяти»;
2. (воспитательная) – показать, как осмысляется поэтом опыт всей прожитой жизни, в которой отразились и преломились тяжёлые противоречия времени, обратить внимание учащихся на ценность, примат человеческой личности, неповторимо-единичного над общим и коллективным; способствовать формированию личной позиции учащихся по поднятой проблеме;
3. (направленная на литературное развитие) – продолжить формирование навыков анализа поэтического текста, поисковой работы, исследовательской работы с текстом, литературоведческими понятиями; дальнейшее развитие творческого мышления учащихся.
Оборудование уроков: портрет А.Т. Твардовского; репродукция рукописи поэмы, обложки книги, тексты поэмы А.Т. Твардовского «По праву памяти» у каждого учащегося.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Некрасова Е. И. Идейно-художественное своеобразие поэмы А.Т.Твардовского «По праву памяти» // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/11-klass/file/16969-idejno-khudozhestvennoe-svoeobrazie-poemy-a-t-tvardovskogo-po-pravu-pamyati (дата обращения: 03.04.2025)- Бережное отношение поэтов к родной речи на примере стихотворения Анны Ахматовой Мужество
- Сәбит Мұқанов. Балуан Шолақ
- Комплекс заданий по русскому языку
- На любовь свое сердце настрою. Вечер, посвященный Б. Окуджаве
- М.А. Булгаков. Роман "Мастер и Маргарита"
- Л. Н. Толстой. После бала
- Мастер и Маргарита. В художественном мире романа Булгакова М.С