Цель урока: показать своеобразие проблематики и поэтики лирики Н. С. Гумилева как поэта-акмеиста.

Задачи 

Образовательная:

определять контекстуальное значение слов и фраз, используемых в художественных  произведениях поэта, оценивать их художественную выразительность с точки зрения эмоциональной и смысловой наполненности, эстетической значимости.

Развивающая:

формировать   навыки познавательной, учебно-исследовательской деятельности в области изучения литературы начала XX  века, навыки  разрешения проблем; способность к  применению различных методов познания (изучение источников, анализ художественных текстов, контекстный анализ).

Воспитательная:

 воспитывать эстетическое отношение к миру, формировать  интерес к творчеству  поэтов серебряного века.