конспект урока Е.Благинина. Посидим в тишине
Цель фрагмента урока
1. Способность умения формировать характеристику героя стихотворения Е. Благининой «Посидим в тишине» на основе анализа его действий, авторского отношения к ним, собственных впечатлений о герое.
2. Познакомить со стихотворением Е.Благининой «Посидим в тишине».
Дидактические: продолжить знакомство учащихся с произведениями о маме; развивать навыки выразительного чтения, анализа стихотворного текста, чтения по ролям и наизусть;
Развивающие: уметь определять и формулировать цель на уроке, проговаривать последовательность действий, планировать свои действия, оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки;
Воспитательные: определять и высказывать правила поведения при сотрудничестве (этические нормы); показать важность соблюдения нравственных правил общения в семье, способность создания атмосферы доверия; воспитывать добрые чувства и уважительное отношение к близким людям; учить оценивать собственное поведение и поведение других людей.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Суранова К. В. Е.Благинина. Посидим в тишине // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/2-klass/file/94409-e-blaginina-posidim-v-tishine (дата обращения: 23.02.2025)- Б. В. Заходер. Что красивей всего
- Русская народная сказка. Самое дорогое
- А.С. Пушкин. О рыбаке и рыбке
- Сравнение и сопоставление малых жанров фольклора
- Технология продуктивного чтения
- Басни И.А.Крыловка
- К. И. Чуковский. Федорино горе