конспект урока Сочинение сказки по данному началу, концу и опорным словам в основной части текста
Цели. Формирование первичных исследовательских, творческих умений у младших школьников при работе с сочинением.
Задачи.
Образовательные:
-формирование приёмов понимания текста; формирование умения отвечать на вопросы учителя по содержанию;
- формировать умения формулировать основную мысль текста, соотносить основную мысль с заглавие
- учить наблюдать за словом, его многозначностью, подтекстом; за развитием сюжета,поступками персонажей; учить анализировать, сравнивать, обобщать,делать выводы, формировать собственную точку зрения
Развивающие:
- развивать художественную образную речь, умение аргументировать свою точку зрения, логическое и образное мышление,творческие способности.
Воспитательные:
- воспитыватькультуру общения друг с другом и с учителем;
- духовно- нравственное развитие личности, способность оценивать поступки героев с точки зрения нравственности и этики.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Белавина Е. В. Сочинение сказки по данному началу, концу и опорным словам в основной части текста // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/3-klass/file/37936-tekhnologicheskaya-karta-uroka-literaturnogo-chteniya-3-klass (дата обращения: 04.04.2025)- А.Барков. Пожарник Карл
- Произведения Л. Пантелеева. Честное слово
- В.Бианки. Мышонок Пик
- Г.Х. Андерсен. Дюймовочка
- В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович»
- Осень в произведениях русских поэтов
- У Лукоморья дуб зеленый