Цель:
- выявить, почему поэты начала 20 века в своем творчестве обращаются к мифологическим сюжетам, когда вокруг была «эпоха войн и революций», какая связь между живописью и литературой рубежа веков;
- развивать интерес к культуре родной страны, к ее литературе и истории с помощью литературных и художественных произведений.
- развивать умение выразительного чтения стихов и их анализа;
- воспитывать чувство восприятия прекрасного, эмоциональную отзывчивость при восприятии художественных произведений.
Задачи:
1. Проанализировать стихи Блока «Гамаюн – птица вещая...», «Сирин и Алконост», узнать их первооснову.
2. Определить, какие еще произведения литературы рубежа 19-начала 20 века созвучны с произведениями живописи.
3.Способствовать восприятию литературных и художественных произведений в единстве.
4. Развивать умение выразительного чтения стихов и их анализа.