Урок разработан для учащихся 9 класса (по Кембриджской системе обучения). Модули, используемые на уроке: новые подходы в преподавании и обучении, использование ИКТ в преподавании и обучении, учёт возрастных особенностей, работа с одарёнными учащимися, оценивание для обучения и оценивание обучения, обучение критическому мышлению, управление и лидерство в обучении.

Триединая дидактическая цель:

• Образовательный аспект: создать успешные условия для самостоятельного изучения учащимися теоретического материала о жизни выдающегося писателя 19 века И.С.Тургенева.
• Развивающий аспект: способствовать формированию аналитического и креативного мышления, интеллектуальных навыков, обобщения, умения выделять главное, ставить перед собой вопросы, развитию исследовательских умений учащихся, развитию речевых навыков, навыков формирования собственной точки зрения.
• Воспитательный аспект: способствовать  приобщению к культурному наследию и процессу духовного развития учащихся; воспитанию культуры умственного труда; формированию  коммуникативных качеств личности (сотрудничество, умение выслушать собеседника, высказать свою точку зрения).

Прогнозируемый результат.

Учащиеся в процессе групповой работы самостоятельно углубят знания о жизни и творчестве И.С.Тургенева, а  на основе полученных знаний сделают вывод о пользе урока и практическом применении полученных на уроке знаний.