Тема: «Сравнение долей»

Тип: Открытие новых знаний

Цель: создание условий для формирования умения сравнивания долей.

Задачи:

·        Образовательная: сформировать способность к сравнению долей, к их графическому изображению; тренировать навыки устных вычислений;

·        Воспитательная: воспитывать усидчивость, терпеливость, любовь к математике;

·        Развивающая: совершенствовать математическую речь, способность к самоанализу.

Планируемые результаты:

·        Предметные: улучшат навыки устных вычислений;

·        Метапредметные:

1.     Познавательные УУД: научаться сравнивать доли, изображать их графически;

2.     Регулятивные УУД: научаться регулировать свое поведение, проявлять уважение к сверстникам и учиелю;

3.     Коммуникативные УУД: совершенствуют свою математическую речь, способность к самоанализу;

·        Личностные: научатся признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою.