Цель: формирование коммуникативных, личностных, регулятивных УУД.

Задачи:

- формировать знания о правилах сложения и вычитания многочленов и умения применять их в простейших ситуациях;

- развивать умения сравнивать, выявлять закономерности, обобщать, делать выводы;

- воспитывать ответственное отношение к учебному труду.

Оборудование: таблица «Раскрытие скобок»; набор карточек для самостоятельного изучения темы; оценочные листы; карточки с кроссвордами; портреты математиков; карточки для устной работы; плакат с правилом заключения в скобки.

Структура урока:

1.     Оргмомент. Постановка цели урока (2 мин.)

2.     Подготовка к изучению нового материала. (10 мин.)

3.     Ознакомление с новым материалом (15 - 20 мин.)

4.     Первичное осмысление и применение изученного (10 - 5 мин.)

5.     Подведение итогов урока(6 мин.)

6.     Постановка домашнего задания (2 мин.)