Планируемые результаты 

Предметные :

научатся находить у растений их части, показывать и называть их, различать цветки и соцветия; работать в паре и в группах, используя представленную информацию для получения новых знаний; осуществлять самопроверку; отвечать на вопросы и оценивать свои знания.

Метапредметные : 

регулятивные – овладевать способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства её осуществления; 

познавательные – использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета «Окружающий мир»;

освоить способы решения проблем творческого и поискового характера;

коммуникативные – формировать готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.

Личностные: 

проявлять учебно- познавательный интерес к новому материалу и способам решения новой учебной задачи;

развивать навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками;

формировать уважительного отношения к иному мнению; принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения.