Центральным действием при решении проектной задачи является создание модели  «Города  будущего» (его инфраструктуры) из легоконструкторов.  Для того чтобы прийти к конечному «продукту» учащимся необходимо выявить и разобраться в проблемах современного города, исследуя различные источники  информации предложить пути его разрешения.

Цели:

1. Комплексное использование освоенных в     разных предметах способов действий в модельной ситуации, требующей их совмещения.
2. Расширение познавательных возможностей к самостоятельному познанию нового и решению жизненно важных проблем.
3. Разновозрастное сотрудничество учащихся в малых группах (коллективно-распределенная деятельность) при решении общей задачи.

Развитие умения критериально оценивать свои действия и действия группы по различным позициям