Тема: Однородные члены предложения с союзами
Цель: Формирование языковой, речевой и коммуникативной компетенции в процессе знакомства детей с однородными членами предложения с союзами.
Задачи:
1. Учить детей постановке знаков препинания в предложениях с однородными членами предложения, закрепить понятие «однородные члены предложения».
2. Развивать познавательные логические УУД через умение анализировать, сравнивать предложения и находить отличия, делать выводы, свободно ориентироваться в тексте художественного повествования; коммуникативные УУД через умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, взаимодействовать в парах; регулятивные УУД через умение оценивать себя и других, ставить учебную задачу, прогнозировать результат усвоения знаний; личностные УУД через умение осознавать цель учения.
3. Воспитывать эмоционально-личностное отношение к предмету.