Цели урока (Ц):

1)​ обучающая (познавательная) - выяснить, что такое товар и какими свойствами он обладает; определить роль денег в обществе, рассмотреть функции денег и основные проявления товарно–денежных отношений в обществе;

2)​ развивающая – создать условия для формирования у обучающихся навыка самостоятельно определять тему, ставить цели и задачи урока, осуществлять анализ и синтез, устанавливать причинно-следственные связи, необходимые способы достижения цели, решения задач, оценивать результаты самостоятельной и коллективной деятельности;

3)​ воспитательная – создать условия для формирования у учащихся умения свободно ориентироваться в условиях рыночной экономики, воспитание чувства уважения к деньгам.

Учебник. Кравченко А.И. Обществознание 8 класс. М.:Русское слово, 2008.

Ожидаемые результаты урока:

1) предметные – владение базовым понятийным аппаратом: товар, услуга, деньги, инфляция, девальвация, функции денег, покупательская способность, товарно-денежные отношения.

2) метапредметные – способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат). Владение умениями работать в группе, слушать партнера и аргументировать свое мнение;

3)​  личностные – осознание учащимися целостности общекультурного, личностного и познавательного развития и саморазвития на основе учебного материала общественных дисциплин.

Материалы к уроку: учебник, мультимедийная аппаратура, раздаточный материал.