Цель урока: 

1) формирование ценностного отношения к совместной познавательной деятельности;
2) развитие умения работать в команде;
3) воспитание внимания к слову;
4) формирование познавательных действий (анализ и сравнение при работе с текстом);

5) формирование «языкового чутья» в результате ориентации учащихся в структуре языка;

6) обеспечить формирование умения выделять глагол среди других частей речи по морфологическим признакам и его значению.

Задачи урока:

- способствовать формированию читательской грамотности учащихся, умению применять знания на практике, читать внимательно, извлекая нужную информацию;

- совершенствовать речь учащихся, их способность рассуждать по заданной теме, умение конструировать текст и анализировать его;

-воспитывать умение правильно выражать свои мысли в устной и письменной форме.