Сегодня жизнь диктует нам новые, более жесткие требования к организации учебного процесса в школе, к умению работать с информацией. Необходимо, чтобы у школьника формировалось аналитическое мышление, а не автоматическое запоминание и воспроизведение материала. Поэтому учить работать с текстом нужно уже в начальных классах. При этом следует ставить и решать такие задачи:

обязательная мотивация деятельности для повышения интереса к процессу обучения;

формирование навыков работы с готовыми текстами и написания текстов разного вида;

развитие способностей к самостоятельной аналитической и оценочной работе с различной информацией;

формирование коммуникативных умений.