Согласно закону Российской Федерации "Об образовании" содержание образования должно быть ориентировано на обеспечение самоопределения личности, создание условий для её самореализации. Учащиеся основной школы должны научиться самостоятельно ставить цели и определять пути их достижения, самостоятельно оценивать и регулировать свою деятельность.
Технология развития критического мышления позволяет сформировать школьника, умеющего критически мыслить, который умеет эффективно взаимодействовать с информационными пространствами, принципиально принимая многополярность окружающего мира, возможность сосуществования разнообразных точек зрения в рамках общечеловеческих ценностей.
Изучив все требования и условия для реализации введения проекта ФГОС, пришла к выводу, что работая в сельской малокомплектной школе, сделать это будет намного сложнее, так как это зависит от многих факторов. Специфическое условие сельских школ – малочисленность, класскомплектность (объединенные классы). Поэтому учителю, работающему в таких условиях, будет сложнее работать, для этого требуются специальные усилия и умения.