конспект урока Педагогическое взаимодействие – важнейшее условие эффективности образовательного процесса
Образовательный процесс в школе представляет собой сложную систему педагогического взаимодействия. Педагогическая аксиома гласит: можно быть профессором в области своего предмета, но если нет взаимоотношений между учителем и учениками, результатов образования не будет.
Переход к личностно ориентированному обучению, основанному на уважении личности ребенка, знании его особенностей и построении обучения с учетом особенностей и потребностей каждого, требует изменения стиля взаимоотношений педагога с учащимися.
Взаимоотношения также важны, как и правила организации урока. Овладеть правилами взаимоотношений можно только в практической деятельности, необходимо чаще анализировать наши поступки, проводить саморефлексию педагогической деятельности, и тогда постепенно будет формироваться и развиваться то, что называют в педагогике сотрудничеством, активным типом взаимодействия, психологи называют его еще «СОЮЗ».
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Жиленко О. Г. Педагогическое взаимодействие – важнейшее условие эффективности образовательного процесса // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/varia/file/9551-pedagogicheskoe-vzaimodejstvie-vazhnejshee-uslovie-effektivnosti-obrazovatelnogo-protsessa (дата обращения: 25.04.2024)- Памятка по работе с программой word 2007
- Игры и упражнения для развития речевого дыхания у детей 5-6 лет
- Путешествие капельки
- Проявления кризиса 7 лет
- Математика для пытливых умов
- Классификация ошибок. Методические рекомендации учителю русского языка
- Совершенствование работы с родителями в условиях модернизации образовательного процесса