Цель: совершенствование практических коммуникативных, риторических умений и навыков.

Задачи:

- формировать умение анализировать и редактировать тексты, стимулировать речемыслительную деятельность посредством игры;

- воспитывать корректность, вежливость в речи и поведении;

- учить работать в группе.

Форма: практикум-соревнование.

Подготовительная работа:

- класс делится на две группы;

- каждой группе заранее предлагается подготовить по одному выступлению по вопросу из истории риторики “Слово об ораторе”;

- приглашается жюри (учителя русского языка и литературы).