Цели: 

Образовательные:

• Показать особенности бессоюзных сложных предложений.
• Закреплять умение определять смысловые отношения между простыми предложениями в сложных союзных предложениях.
• Формировать умение определять смысловые отношения между частями БСП. Совершенствовать пунктуационные навыки.

Развивающие:

• Развивать умения логически, аргументированно излагать свои мысли.
• Развивать рефлексивные умения обучающихся через анализ собственных достижений на уроке.

Воспитательные:

• Формировать интерес к изучению русского языка через расширение знаний о роли и значении БСП.

Задачи: создавать условия для личностной самореализации каждого обучающегося в процессе изучения новой темы, создавать условия для самостоятельного поиска знания; способствовать развитию ключевых

 ( метапредметных) компетенций.

Форма урока: урок - исследование с использованием активных форм работы.

Формы организации работы: коллективная, индивидуальная, фронтальная деятельность, групповая и парная.

Методы организации работы: беседа, составление блочной схемы сложных предложений, анализ грамматического материала через его исследование, лингвистический эксперимент, взаимоконтроль, самоконтроль и самооценка.