Тип урока: урок применения знаний на практике.

Цели:  образовательные: создать условия для знакомства учащихся с суффиксальным способом образования новых слов, закрепления знания о правописании изученных суффиксов и их значении;

 развивающие: способствовать формированию умения делать умозаключения, находить выход из затруднения;

воспитательные: способствовать воспитанию позитивного эмоционально-ценностного отношения к родному языку; создавать условия для повышения познавательной активности на уроках русского языка.

Планируемые результаты :

(личностные результаты)  дети будут учиться  способности к самооценке на основе наблюдений над собственной речью.

(метапредметные результаты)  дети научатся адекватно оценивать результаты своей деятельности, активно использовать  речь для решения разнообразных коммуникативных задач;

(предметные результаты)  овладение учащимися умения правильно выделять корень, суффикс, окончание в словах, образовывать новые слова суффиксальным способом, находить орфограммы, применять правила правописания;

Формируемые УУД.

• Познавательные: учащиеся учатся строить свои высказывания, формулировать проблему;
• Регулятивные: определить цели, планировать свою деятельность, уметь оценивать;
• Коммуникативные: уметь выражать свои мысли, планировать учебное сотрудничество;
• Личностные: уметь оценивать себя и своих товарищей.