Цель: создание условий для знакомства учащихся с двойными согласными на стыке приставки и корня, корня и суффикса.

Задачи:

• - актуализировать знания о двойных согласных в корне;
• - зафиксировать в моделях слов  вывод о написании  двойных согласных;
• - продолжить работу над с переносом слов с двойными согласными в корне;
• - отрабатывать умения правописания слов с двойными согласными в корне;
• - формировать нормы нравственно-этического поведения при  разных формах работы.