конспект урока Именительный и винительный падежи имён существительных
Цель обучения (когнитивная): формировать умение различать именительный и Винительный падежи имен существительных через взаимодействие в групповой работе.
Цель личностного развития: Как организация диалога влияет на повышение уровня взаимодействия учеников.
Ожидаемый результат:
- Ученики владеют знаниями о существительном, знают падежи .
- умеют определить падеж существительных, умеют определять члены предложения.
- смогут различать Именительный и Винительный падежи в предложениях.
Оборудование: учебники, тетради, полоски трех цветов, карточки, интерактивная доска, слайдовая презентация, рефлексивный лист.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Шакенова Л. Е. Именительный и винительный падежи имён существительных // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/4-klass/file/3564-urok-imenitelnyj-i-vinitelnyj-padezhi-imjon-sushchestvitelnykh (дата обращения: 04.04.2025)- Правописание окончаний имён существительных в творительном падеже после шипящих и ц
- Склонение имён прилагательных во множественном числе
- Экология
- Что такое склонение? Три склонения имён существительных
- Атамның сүйікті ісі
- Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова
- Правописание падежных окончаний имен прилагательных