конспект урока Три типа склонения имен существительных
Цель урока | Задачи урока |
создать условия для усвоения учащимися представлений о типе склонения имени существительного по совокупности признаков. | Образовательные: отработать способ действия при определении склонения; формировать умение увидеть проблему и наметить пути её решения; умение самостоятельно выводить правило определения склонения имен существительных. Развивающие: развивать творческие способности поискового характера; умение высказываться на грамматическую тему, сопоставлять, сравнивать, анализировать, развивать орфографическую зоркость. Воспитательные: воспитывать интерес к предмету, самостоятельность, трудолюбие, взаимоуважение. |
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Левенсон В. Н. Три типа склонения имен существительных // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/4-klass/file/63296-tri-tipa-skloneniya-imen-sushchestvitelnykh (дата обращения: 23.06.2026)- Орфограммы в окончаниях слов. Существительные
- Русский язык- государственный язык и язык межнационального общения
- Что такое склонение? Три склонения имён существительных
- Формы глаголов
- Правописание падежных окончаний в родительном падеже
- Правописание возвратных глаголов
- Использование инновационных технологий на уроках русского языка
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 4580 пользователей.
Отзывы
